Perguntas frequentes

Vale buscar avaliação quando uma dificuldade emocional, de comportamento, de atenção ou de aprendizagem se mantém por semanas, aparece em mais de um ambiente ou começa a atrapalhar a rotina, a escola ou a convivência. Não é preciso ter certeza de nada: a consulta serve para entender o que está acontecendo.

É um espaço de escuta. A Dra. Mariana conversa com os pais ou responsáveis e com a criança ou o adolescente, conhece a história do desenvolvimento e entende o que motivou a consulta. Não há pressa para chegar a uma conclusão.

Depende da idade e da situação. Muitas vezes, a primeira conversa é com os pais, e a criança participa no mesmo dia ou em um encontro seguinte. Com adolescentes, costuma haver um momento da consulta só com ele, com respeito à privacidade.

Relatórios da escola, avaliações e exames anteriores, receitas e a lista do que a criança usa hoje, a Caderneta da Criança e as suas observações anotadas. A lista completa está na página de contato.

Não necessariamente. Em alguns quadros, a medicação faz parte do tratamento; em outros, não é indicada. Quando é, a decisão é tomada com a família, com uso criterioso, acompanhamento próximo e revisão nas consultas de retorno.

A escolha de qualquer medicação depende de uma avaliação individual e não pode ser feita por um texto na internet. Quando a medicação é indicada, a Dra. Mariana explica à família o motivo, o que observar e como será o acompanhamento. O tratamento do TDAH costuma reunir também orientação parental, apoio da escola e, quando indicado, psicoterapia.

Raramente. O cuidado costuma envolver psicoterapia e outros profissionais, a orientação parental e o contato com a escola. A Dra. Mariana alinha o tratamento com quem também acompanha a criança.

Varia conforme o quadro e a fase da vida. A infância e a adolescência mudam depressa, e o plano é revisto ao longo do tempo, nas consultas de retorno, sempre em conjunto com a família.